Welcome to My Blog

22 November 2011

Christmas Movie Review ( Arthur Christmas 2011)

Arthur Christmas


Natal sebentar lagi tiba. Tentunya semua anak sudah membayangkan hadiah Natal apa yang bakal mereka terima di hari bahagia ini. Tapi pernahkah terpikir bagaimana Santa Claus bisa mengirimkan semua kado Natal itu hanya dalam waktu satu malam? Jawabnya sederhana. Santa Claus ternyata punya peralatan canggih yang membuatnya bisa berada di banyak tempat dalam waktu sangat singkat. Ini kisahnya.
Jauh di bawah permukaan salju Kutub Utara tersembunyi sebuah ruangan yang sangat besar. Di sana Santa Claus dan keluarganya tinggal. Markas besar Santa Claus ini jauh dari perkiraan banyak orang. Ada banyak teknologi canggih di sana. Teknologi ini juga yang digunakan Santa Claus mengirimkan hadiah Natal buat anak-anak di seluruh dunia hanya dalam waktu satu malam.
Tahun ini ada satu masalah. Satu kado terancam tak terkirim dan sekarang semuanya tergantung Arthur (James McAvoy). Kalau ia berhasil mengirimkan kado ini maka semuanya akan baik-baik saja. Kalau tidak, reputasi Santa Claus yang jadi taruhannya. Untungnya masih ada kakek Santa (Bill Nighy) dan Bryony (Ashley Jensen) yang bakal membantu Arthur.
Ada beberapa nama besar yang menjadi pengisi suara termasuk James McAvoy dan Bill Nighy.
Genre : Animasi
Tanggal Rilis : 23 November 2011
Sutradara : Sarah Smith, Barry Cook
Pemain : James McAvoy, Hugh Laurie, Jim Broadbent, Bill Nighy, Imelda Staunton, Ashley Jensen
Naskah : Peter Baynham, Sarah Smith
Produser : Steve Pegram
Distributor : Columbia Pictures






Source:IMDB/Wikipedia







       

Mudahnya Membuat Soal Matematika dengan Mathquizcreator

Soal Matematika dengan Mathquizcreator

quizcreator4
Bagi saya ini merupakan software matematika yang luar biasa. Bagaimana tidak, hanya dengan klik ini, klik itu kita bisa membuat soal-soal Matematika dengan cepat dalam bentuk print file, tanpa harus banyak berpikir.
Dengan Mathquizcreator kita bisa mencetak soal berjumlah banyak (dengan sistem random) dan selanjutnya dapat digunakan untuk mengajar anak, siswa sekolah atau siswa di bimbingan belajar dan les privat. Software Mathquizcreator digunakan untuk membuat soal-soal Matematika tingkat Sekolah Dasar (SD) mulai dari kelas 3 sampai dengan kelas 6.
Mathquizcreator memiliki ukuran file yang kecil (sekitar 3MB) yang dapat digunakan di sistem operasi windows apapun. Mathquizcreator dapat diperoleh secara gratis (trial), sedangkan jika ingin membeli, Anda dapat membelinya dengan harga $24.95 (sekitar 250 ribut). Instalasi softwarenya menurut saya mudah dilakukan oleh siapapun, siswa, guru dan orang-tua.
Berikut snapshootnya.

Soal-soal yang kita buat bisa berupa:
1. Soal Penjumlahan (Addition)
Soal penjumlahan yang dibuat bisa sampai dengan 6 digit dengan jumlah soal yang sangat banyak. Saya sudah mencoba sampai dengan 1000 soal dalam waktu beberapa detik pun bisa.
2. Soal Perbandingan (Comparison)
Soal perbandingan yang dibuat bisa sampai dengan 3 digit.
3. Soal Pembulatan (Rounding)
Soal pembuatan yang dibuat bisa sampai dengan 6 digit.
4. Soal Pengurangan (Substraction)
Soal-soal yang berkaitan dengan operasi pengurangan.
5. Soal yang berkaitan dengan uang (Money)
6. Soal yang berkaitan dengan membaca tabel (Table)
7. Soal Perkalian (Multiplication)

Soal perkalian yang dibuat bisa sampai dengan 3 digit.
8. Soal Pecahan (Fractions)
Anda bisa membuat diagram-diagram yang digunakan untuk belajar pecahan.
9. Soal Diagram Batang (Graphs)
Anda bisa membuat diagaram batang dengan cepat yang berkaitan dengan materi mengolah data untuk siswa kelas 6 SD.
10. Soal Pembagian (Division)
11. Soal yang berkaitan dengan waktu (Telling Time)
12. Soal yang berkaitan dengan bangun-bangun datar (Geometry)
Setelah semua soal dibuat, tinggal diprint dan dapat kita gunakan untuk berlatih ataupun ulangan harian bagi siswa-siswa kita. Semoga informasi ini bemanfaat bagi Anda dan memudahkan Anda untuk mengajarkan Matematika agar mereka semakin mencintai Matematika.

Sofware ini dapat di download di http://www.mathquizcreator.com/FreeTrial.html 
Source : http://istiyanto.com/

Pembelajaran Quantum Teaching | Serta Model dan Prinsipnya


Quantum teaching  adalah pengubahan belajar yang meriah dengan segala nuansanya. Dalam quantum teaching juga menyertakan segala kaitan interaksi dan perbedaan yang memaksimalkan momen belajar. Quantum teaching berfokus pada hubungan dinamis dalam lingkungan kelas. Interaksi yang menjadikan landasan dan kerangka untuk belajar (De porter. B, 2004). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa quntum teaching adalah orkrestasi atau simfoni bermacam-macam interaksi yang ada mencakup unsur-unsur untuk belajar efektif yang mempengaruhi kesuksesan siswa. Unsur tersebut terbagi menjadi dua kategori yaitu: konteks dan isi. Konteks adalah latar belakang pengalaman guru. Sedangkan isi adalah bagaimana tiap frase musik dimainkan (penyajian) seperti fasilitasi dari ahli sang maestro terhadap orchestra dan pemanfaatan dari bakat setiap pemain musik dan potensi setiap instrumen.

Interaksi dari konteks dan isi dapat mengubah kemampuan dan bakat alamiah siswa menjadi cahaya yang akan bermanfaat bagi mereka sendiri dan orang lain. Jika dikaitkan dengan situasi belajar-mengajar sekolah, unsur-unsur yang sama tersusun dengan baik yaitu suasana, lingkungan, landasan, rancangan, penyajian, dan fasilitas.
Empat ciri dari kerangka konseptual tentang langkah-langkah pengajaran dalam quantum teaching yaitu: (1) adanya unsur  demokrasi  dalam  pengajaran; (2) adanya  kepuasan  pada  diri  si  anak; (3) adanya unsur pemantapan dalam menguasai materi atau suatu keterampilan yang diajarkan; dan (4) adanya unsur kemampuan pada seorang guru dalam merumuskan temuan yang dihasilkan si anak, dalam bentuk konsep, teori, model dan sebagainya, (De porter. B, 2004).
Unsur demokrasi dalam pengajaran quantum teaching dapat dilihat dari adanya kesempatan yang luas kepada seluruh para siswa untuk terlibat aktif dan partisipasi dalam tahapan-tahapan kajian terhadap suatu mata pelajaran, sehingga  memungkinkan munculnya dan terekspresikannya seluruh potensi dan bakat yang terdapat pada diri si anak. Sedangkan kepuasan pada diri si anak muncul dari adanya pengakuan terhadap temuan dan kemampuan yang ditunjukkan oleh si anak secara proporsional. Adapun pemantapan dalam menguasai materi atau suatu keterampilan yang diajarkan dapat dilihat dari adanya pengulangan terhadap sesuatu yang sudah dikuasai si anak.

1. Arti Quantum Teaching
 Menurut De porter. B (2004), kata quantum berarti interaksi antara paket-paket energi dalam energi foton yang terquantisasi, sedangkan quantum teaching dalam pembelajaran merupakan interaksi yang terjadi di dalam kelas antara siswa dengan lingkungan belajar yang efektif. Dalam quantum teaching bersandar pada konsep ‘bawalah dunia mereka ke dunia kita, dan antarkan dunia kita ke dunia mereka’. Hal ini menunjukkan, betapa pengajaran dengan quantum teaching tidak hanya menawarkan materi yang mesti dipelajari siswa. Tetapi jauh dari itu, siswa juga diajarkan bagaimana menciptakan hubungan emosional yang baik dalam dan ketika belajar.
 Dengan quantum teaching kita dapat mengajar dengan memfungsikan kedua belahan otak kiri dan otak kanan pada fungsinya masing-masing. Otak kiri menangani angka, susunan, logika, organisasi, dan pemikiran rasional dengan pertimbangan  yang deduktif dan analitis. sedangkan otak kanan mengurusi masalah pemikiran yang abstrak dengan penuh imajinasi. Misalnya warna, ritme, musik, dan proses pemikiran lain yang memerlukan kreativitas, orisinil, daya cipta dan bakat artistik (De porter. B, 2004).

2. Asas Utama Quantum Teaching

Menurut De porter. B (2004), asas utama quantum teaching adalah “bawalah dunia mereka kedunia kita dan antarkan dunia kita ke dunia mereka”. Dari asas utama ini, dapat disimpulkan bahwa langkah awal yang harus dilakukan dalam pengajaran yaitu mencoba memasuki dunia yang dialami oleh peserta didik. Cara yang dilakukan seorang pendidik meliputi: untuk apa mengajarkan dengan sebuah peristiwa, pikiran atau perasaan yang diperoleh dari kehidupan rumah, sosial, musik, seni, rekreasi atau akademis mereka. Setelah kaitan itu terbentuk, maka dapat membawa mereka kedalam dunia kita dan memberi mereka pemahaman mengenai isi dunia itu. “Dunia kita” dipeluas mencakup tidak hanya para siswa, tetapi juga guru. Akhirnya dengan pengertian yang lebih luas dan penguasaan lebih mendalam, siswa dapat membawa apa yang mereka pelajari kedalam dunia mereka dan menerapkannya pada situasi baru.


3. Prinsip-Prinsip Quantum Teaching

Menurut De porter. B (2004), prinsip-prinsip quantum teaching adalah struktur chort dasar dari simfoni. Prinsip-prinsip tersebut adalah: 
  • Segalanya berbicara; 
  • Segalanya bertujuan; 
  • Pengalaman sebelum pemberian nama; 
  • Akui setiap usaha; dan  
  • Jika layak dipelajari, maka layak pula dirayakan. 

Dengan demikian, segalanya berbicara seperti  yang ada dari lingkungan kelas dan bahasa tubuh, serta rancangan pembelajaran, semuanya mengirim pesan tentang belajar. Sedangkan segalanya bertujuan dapat digambarkan melalui segala sesuatu yang terjadi dalam proses belajar mengajar memiliki tujuan tertentu. Oleh karena itu, proses belajar paling baik terjadi ketika siswa telah mengalami informasi sebelum mereka memperoleh nama untuk yang mereka pelajari.

Belajar pada hakikatnya mengandung konsekuensi ketika peserta didik mulai melangkah untuk belajar yang bagaimanapun untuk setiap usaha dan pekerjaan untuk belajar yang dilakukan selalu dianggap perlu dan akan berpengaruh terhadap hasil pekerjaan yang lebih baik, maka pengakuan dari setiap usaha akan berperan menciptakan perasaan nyaman dan percaya diri, serta dapat menciptakan lingkungan paling baik untuk membantu mengubah diri menuju arah yang diinginkan. Pengakuan tersebut akan lebih lengkap dengan dibuktikan melalui sebuah perayaan sebab perayaan merupakan ungkapan kegembiraan atas keberhasilan yang diperoleh dan juga dengan perayaan akan memberikan umpan balik mengenai kemajuaan dan akan meningkatkan asosiasi emosi positif dengan belajar (De porter B, 2003).


4. Model Quantum Teaching 

Menurut De porter, B (2004), quantum  teaching mempunyai dua bagian penting yaitu dalam seksi konteks dan dalam seksi isi. Dalam seksi konteks, akan menemukan semua bagian yang dibutuhkan untuk mengubah: suasana yang memberdayakan, landasan yang kukuh, lingkungan yang mendukung, dan rancangan belajar yang dinamis. Sedangkan dalam seksi isi, akan menemukan keterampailan penyampaian untuk kurikulum apapun, disamping strategi yang dibutuhkan siswa untuk bertanggung jawab atas apa yang mereka pelajari: penyanjian yang prima, fasilitas yang luwes, keterampilan belajar untuk belajar, dan keterampilan hidup.

5. Sintaks Pembelajaran Quantum Teaching
Sintaks pembelajaran quantum teaching adalah tumbuhkan, alami, namai, demostrasikan, ulangi dan rayakan (TANDUR). Adapun maksudnya adalah:
  1. Menumbuhkan minat dengan memuaskan “apakah manfaatnya bagiku (pelajar)” dan memanfaatkan kehidupan pelajar; 
  2. Menciptakan atau mendatangkan pengalaman umum yang dapat dimengerti oleh semua pelajar; 
  3. Menamai kegiatan yang akan dilakukan selama proses belajar mengajar dengan menyediakan kata kunci, konser, model, rumus, strategi, sebuah “masukan”; 
  4. Menyediakan kesempatan bagi pelajar untuk menunjukkan (mendemonstrasikan) bahwa mereka tahu;
  5. Menunjuk beberapa pelajar untuk mengulangi materi dan menegaskan “aku tahu bahwa aku memang tahu ini”; 
  6. Merayakan atas keberhasilan yang sudah dilakukan oleh pelajar sebagai pengakuan untuk penyelesaian, partisipasi, dan pemerolehan keterampilan dan ilmu pengetahuan (De porter B, 2003).

Source :  http://aadesanjaya.blogspot.com

15 November 2011

My Favorite Christmas Album

Christmas is Coming ... ... wow ... Christmas soon, here I want to share about some of my favorite Christmas album .. there is Justin Bieber, David Archuleta and other Christmas album complete with album info .. It's a wonderful Christmas Song ....

Have a Magical Christmas ..

Happy Christmas Melodies, bring back faded memories ...

Justin Bieber : UNDER THE MISTLETOE CHRISTMAS ALBUM 2011

1. Only Thing I Ever Get For Christmas
2. Mistletoe
3. The Christmas Song (Chestnuts Roasting On An Open Fire) feat. Usher
4. Santa Claus Is Coming To Town
5. Fa La La feat. Boyz II Men
6. Christmas Love
7. All I Want For Christmas Is You Duet Mariah Carey
8. Drummer Boy feat. Busta Rhymes
9. All I Want Is You
10. Fa La La (acapella) feat. Boyz II Men
11. Christmas Eve
12. Home This Christmas feat. The Band Perry
13. Silent Night
14. Pray
15. Someday At Christmas


David Archuleta : CHRISTMAS FROM THE HEART


1.Joy To The World
2.Angels We Have Heard On High
3.O Come All Ye Faithful
4.Silent Night
5.The First Noel
6.O Holy Night
7.Have Yourself A Merry Little Christmas
8.I'll Be Home For Christmas
9.Pat-A-Pan
10.What Child Is This
11.Riu Riu Chiu
12.Ave Maria
13.Melodies Of Christmas


Michael Buble : CHRISTMAS (2011)

1. It’s Beginning To Look A Lot Like Christmas
2. Santa Claus Is Coming To Town
3. Jingle Bells [featuring the Puppini Sisters]
4. White Christmas [duet with Shania Twain]
5. All I Want For Christmas Is You
6. Holly Jolly Christmas
7. Santa Baby
8. Have Yourself A Merry Little Christmas
9. Christmas (Baby Please Come Home)
10. Silent Night
11. Blue Christmas
12. Cold December Night
13. I’ll Be Home For Christmas
14. Ave Maria
15. Mis Deseos/Feliz Navidad" [duet with Thalia]



Celine Dion : These Are Special Times Christmas Album

1. "O Holy Night"  
4. "Another Year Has Gone By"  
5. "The Magic of Christmas Day (God Bless Us Everyone)"  
6. "Ave Maria"  
10. "Brahms' Lullaby"  
11. "Christmas Eve"  
12. "These Are the Special Times"  
15. "Feliz Navidad"  
16. "Les cloches du hameau"  


Taylor Swift - Sound Of The Season Christmas Album

01.Last Christmas
02.Christmases When You Were Mine
03.Santa Baby
04.Silent Night
05.Christmas Must Be Something More
06.White Christmas


Glee Cast - Glee: The Music, The Christmas Album, Vol. 2 [2011] 

12 Tracks 2011 holiday release, the second volume of Christmas tunes performed by the cast of the television series Glee. Includes a variety of yuletide tunes such as 'Little Drummer Boy,' 'Let It Snow,' 'Santa Baby,' 'Do They Know It's Christmas' and more.

Original Release Date: November 15, 2011

Album info
1. All I Want For Christmas Is You (Glee Cast Version)
2. Extraordinary Merry Christmas (Glee Cast Version)
3. Santa Baby (Glee Cast Version)
4. Christmas Eve With You (Glee Cast Version)
5. Little Drummer Boy (Glee Cast Version)
6. River (Glee Cast Version)
7. Do You Hear What I Hear (Glee Cast Version)
8. Let It Snow (Glee Cast Version)
9. Santa Claus Is Coming to Town (Glee Cast Version)
10. Christmas Wrapping (Glee Cast Version)
11. Blue Christmas (Glee Cast Version)
12. Do They Know It's Christmas (Glee Cast Version)

David Archuleta : CHRISTMAS FROM THE HEART


Melodies Of Christmas Lyric

There's something in the melodies that the Christmas season brings.
Joy and laughter in the air, smiling faces everywhere.
All familiar melodies, bring back special memories.
They remind us, they remind us.

Merrily the choir sounds, spreading christmas joy around.
Filling hearts with cheer, may it last through all the year.
Happy Christmas melodies, bring back faded memories.
They remind us, they remind us.

(CHORUS)
Join us and sing, the sounds of heaven and nature ring.
With family, rocking around the Christmas tree.
Carols of hope, of the greatest story ever told. (Sing the melodies of Christmas)
Sing the melodies of Christmas.

There's something about the melodies, of Santa Claus and Christmas trees.
Favorite songs of Nat and Bing,
Elvis, Josh, and Celine.
It's the special time of year, bringing friends and family near.
To remind us, of love and kindness.

(CHORUS)
Joyful messages you may find, peace and happiness through all mankind.
In the melodies an offering, of the love that flows from the Heavenly King.


Of the love that flows from the Heavenly King.
Raise your voice, let us sing.
It's the message that these songs can bring.
'Round the fire, 'round the tree,
singing carols merrily.
Merry Christmas, Merry Christmas.

One more melody to sing at Christmas, one more memory of Christmas cheer.
Old familiar melodies, bring back special memories.

Raise your voice, let us sing.
It's the message that these songs can bring.
'Round the fire, 'round the tree,
singing carols merrily.
Merry Christmas, Merry Christmas.

Filling hearts with Christmas cheer, may it last through all the year.
Something in the melodies, that the Christmas season brings.
Joy and laughter in the air, smiling faces everywhere.

Happy Christmas melodies, bring back faded memories.


Source
[From:http://www.metrolyrics.com/melodies-of-christmas-lyrics-david-archuleta.html]

Kyu Hyun Super Junior..” Saya yakin Tuhan selalu bersamaku”




Kyuhyun adalah seorang salah satu maknae yang mempunyai fans yang banyak dan telah mendapatkan pupularitas di hati para penggemarnya. Super Junior membuat Asia menggila dengan lagu hit mereka seperti Don’t Don’t, Sorry Sorry, Bonamana, dan No Other. Selain menjadi bagian dari Super Junior, ia juga telah menampilkan pesonanya dengan Super Junior M dan SM The Ballad dimana dia semakin populer di Asia .
Aktingnya sebagai D’Artagnan dalam musikal “The Three Musketeers” juga menuai pujian walaupun itu adalah drama musikal pertamanya. Para fansnya bahkan mendukungnya dengan mengirimkan beras dan bukan karangan bunga seperti biasa ke Choongmo Art Hall dimana musikal tersebut dipentaskan. Tanggal 25 Januari 2011 Kyuhyun juga mengirimkan lebih dari 2.000 kg beras untuk Gereja Gospel Seongbuk Yeouido dimana dia biasa menghadiri perayaan misa.
Kyuhyun merupakan jemaat dari Gereja Gospel Seongbuk Yeouido. Sejak kecil, dia sudah menjadi sukarelawan dengan bermain biola di kelas ansambel dan ketika SMP dia bermain klarinet. Ketika gereja tersebut terpisah di beberapa lokasi, Kyuhyun tetap menjadi jemaat di Gereja Gospel Seongbuk Yeouido.

Ibunya, Kim Hannah adalah pemimpin lingkungan untuk Gereja selama 20 tahun dan dia telah menjadi sukarelawan untuk vocal group gereja selama 18 tahun. Sewaktu kecil Kyuhyun pernah menjuarai kompetisi menghafal alkitab dan waktu kecil, kalo lagi malam natal Kyu ga beda kok ama anak anak lainnya, sama sama mengharapkan hadiah dari Santa Claus, tapiiiii bedanya adalah dia bukan menggantungkan kaos kaki tapi nggantungin CELANA PANJANG biar dapet hadiah yang gede katanya. Dia juga mendapat penghargaan karena ia rajin menghadiri gereja. Kyu juga sudah merilis Christmas album bersama kakaknya pada waktu ia kecil. Dia adalah contoh anak yang patut diteladani dengan selalu bekerja keras namun tetap taat pada agamanya, bahkan ia rajin berdoa di setiap perayaan misa hari Minggu.

“Bahkan ketika Saya sedang berada di luar negeri, saya akan selalu menyempatkan diri. Pikiran saya menjadi nyaman ketika saya membaca alkitab dan bermeditasi. Jika saya tidak bisa pergi ke gereja karena suatu hal, maka selama seminggu semua hal akan menjadi sulit bagi saya. Saya selalu berusaha untuk menghadiri perayaan misa di hari Minggu karena hal buruk akan terjadi dan saya merasa ada yang aneh jika tidak menghadiri perayaan misa.”
Dulu saat di SMA YeomKwang, ia adalah vokalis yang populer disekolahnya. Saat kelas 3 SMA, dia bahkan memenangkan medali emas untuk ’2005 Buddy Contest’ dan juga medali perunggu untuk ‘Chin Chin Young Adult Gayo Festival’ hingga para produser musik mulai tertarik dengannya. Ketika Kyuhyun lulus SMA, dia merupakan salah satu member yang bernyanyi untuk lagu pujian-pujian di gereja hingga di tahun yang sama pula, dia dikontrak dengan SM Entertainment dan bergabung dengan Super Junior di tahun 2006.
Lalu, dulu pada tahun 2007 Kyu mengalami kecelakaan dengan sejumlah member Super Junior lainnya,ketika kecelakaan terjadi, Kyuhyun sempat berlutut dan memanggil Tuhan. Dia mengaku, “Tuhan, Aku bersalah. Tolong maafkan saya. Terima kasih Tuhan” dan kemudian ia pingsan setelah dia menyelesaikan kalimatnya. Dia mengaku bahwa dia sempat melupakan Tuhan karena kesibukannya dan jadwal SJ yang padat. Ketika keluarga dan fansnya mendengar kabar kecelakaan ini, mereka langsung ke gereja dan mendoakan Kyuhyun.

Ia mengatakan tentang kecelakaannya “Selama 3 bulan saya harus terbaring di rumah sakit dan itu saat yang sulit. Tapi saya menyerahkan semuanya pada Tuhan dan saya dapat lebih bersyukur pada Tuhan. Saya mendengarkan khotbah Pastor Cho Yonggi dan menenangkan diri. Saat itu adalah saat dimana saya lebih mendekatkan diri pada Tuhan dan yakin bahwa Tuhan punya rancangan yang terbaik dalam hidup saya, rancangan yang akan indah pada waktu-NYA”
Ia melanjutkan “Saya pikir saya tidak takut akan apapun ketika berada di atas panggung karena Tuhan selalu bersama saya. Saya yakin Tuhan selalu bersamaku dan juga saya berdoa agar para member SJ selalu sehat.”
Kesibukannya bahkan tidak membuat Kyu lupa akan membaca alkitab “Saya membaca alkitab karena firman Tuhan lah yang selalu memimpin setiap langkah saya dan kata “kamu adalah garam di bumi yang menerangi dunia” itu kata yang paling memberikan saya kekuatan”.
Ia menambahkan “Selain kegiatan Super Junior, saya juga punya beberapa kegiatan individu. Saya ingin menantang diri sendiri dengan mencoba berbagai bidang lainnya dengan musikal. Saya ingin menjadi orang yang berpengaruh sehingga saya dapat menyebarkan ajaran Tuhan. Dan juga, saya berdoa agar para pemuda lainnya selalu percaya dan yakin Tuhan selalu bersama mereka.”

(Source: fgnews by Minnie @ SUJU SM.BLOGSPOT.COM asianfansclub)

Yesung Super Junior: Nggak Bisa Tanpa Yesus

Wow, kayaknya semakin banyak anak-anak Tuhan yang Tuhan pakai di bidang entertain. Sekarang kita akan mengulas tentang anggota SuJu atau Super Junior yang adalah seorang anak Kristus yang taat. Buat kamu penggemar film atau musik Korea, tentunya udah nggak asing dengan bahasa Korea yang sering banget dipakai, kayak “Oppa”, “ Anyong haseo” dan “Sarangheo”. Hmm…seru juga ya bahasanya? Mau tau lebih banyak tentang Yesung? Well, don’t miss this…

Keberuntungan Dalam Karir

Yesung lahir di Cheonan, Korea dan punya seorang adik bernama Kim Jong Jin. Sejak usia muda, Yesung sudah menunjukan minatnya dibidang tarik suara. Di tahun 1999, Yesung dengan pede ikutan sebuah kontes nyanyi di sebuah acara televisi dan langsung memenangkan predikat tertinggi. Nah, pada tahun 2001, mamanya Yesung mendaftarkan Yesung untuk ikutan audisi di SM Entertainment. Berkat karakter suaranya yang kuat, Yesung berhasil merebut hati para dewan juri dan SM Entertainment pun dengan segera mengontraknya sebagai artisnya. Pada tahun 2004, Yesung bergabung dengan boy band Super Junior yang awalnya berisikan 12 pria keren (Kyuhyun nantinya bergabung sebagai anggota SuJu yang ke-13). Nama Super Junior semakin melejit berkat CD single yang berjudul “U”. Single ini adalah single SuJu yang terlaris sampai akhirnya dikalahkan sama single “Sorry, Sorry” pada Maret 2009 yang lalu. Penjualan single-nya menorehkan angka yang fantastis!

Lagu Rohani dan Amal

“The greatest story all over the world” adalah sebuah lagu rohani yang dinyanyikan Yesung. Kabarnya keuntungan yang dihasilkan dari lagu ini akan menjadi milik sebuah organisasi international bernama “Save the Children”. Program ini memberikan makan siang gratis untuk anak-anak sekolah yang kurang mampu untuk membeli makan siang. Yang patut diacungi jempol dari Yesung adalah kesediaannya untuk terlibat dalam proyek Tuhan yang non-profit, padahal dia sendiri susah untuk mengatur jadwalnya yang padat, yang tentunya mendatangkan materi yang berlimpah. Walau cuma menyumbangkan satu lagu di album “July Project”, Yesung mengerjakannya dengan penuh semangat.

Nggak Tenang di Gereja

Sebenarnya sejak karirnya menanjak, Yesung merasa sedikt nggak nyaman waktu harus beribadah di gereja. Maklumlah, kalo Yesung hadir di gereja, dia selalu mendapatkan perhatian yang berlebihan dan ada juga fans-fansnya yang menguntit dan mengambil fotonya. Doi kadang-kadang suka merasa nggak enak sama para jemaat lainnya yang mau beribadah dengan tenang. Hal ini yang membuat Yesung jadi ke gereja kalo dia berada di Seoul. Hanya di kampung halamannyalah doi bisa dengan tenang beribadah. Ckckck! Ternyata jadi orang beken ada nggak enaknya juga ya, sampe-sampe mau ke gereja aja susah! , "Orang sering beranggapan kalo gue itu happy terus, karena gue bintang ternama Super Junior. Tapi kenyataannya, gue justru harus menghadapi banyak masalah karena gue bergabung di SuJu. Waktu masalah dating, gue punya dukungan penuh dari keluarga dan temen-temen gue. Tapi mereka kan nggak selalu ada bersama gue. Dan walau kadang-kadang gue nggak sesetia yang gue inginkan, gue percaya sama Tuhan dan Tuhan memberikan gue kekuatan untuk mengatasi kesalahan dan masalah gue,” ujar cowok yang adalah salah satu dari empat vokalis andalan SuJu. Tuh kan, sehebat apapun seseorang, sekaya apa pun seseorang, mereka butuh Yesus di dalam hidupnya. Betul nggak?

by Kingdom Christian Youth Magazine ~ Selasa, Agustus 10, 2010 Label: Special Report

D@j

9 November 2011

Tradisi Natal di Beberapa Negara



Keluarga Kristen di berbagai belahan bumi secara serentak merayakan Natal di bulan Desember nanti, namun masing-masing memiliki cara dan tradisi yang unik sesuai dengan budaya dimana mereka tinggal. Ini dia tradisi-tradisi keluarga Kristen dalam merayakan Natal dari berbagai negara, yang diperoleh dari berbagai sumber. Nah... marilah kita berkeliling dunia untuk mengenal tradisi Natal mereka.....

  1. Natal di Spanyol
    Di Spanyol, saat merayakan Natal, biasanya Nacimiento (kata "palungan" dalam bahasa Spanyol) diletakkan di tengah ruangan. Selanjutnya pada hari Natal seluruh anggota keluarga berlutut mengelilingi palungan tersebut sambil berdoa dan menyanyikan lagu-lagu Natal. Kebiasaan yang dilakukan anak-anak adalah meletakkan sepatu-sepatu mereka di jendela yang diisi dengan berbagai permen dan mainan.
  2. Natal di Meksiko
    Orang Meksiko merayakan Natal dengan menggelar festival selama 9 hari. Setiap malam tampil atraksi dari berbagai keluarga yang berbeda dengan dipimpin oleh anak kecil yang membawa patung Yesus, Maria dan Yusuf yang terbuat dari tanah liat. Mereka berjalan ke rumah-rumah yang sedang melangsungkan pusada (baca: pesta) dan menyanyikan lagu-lagu Natal. Sementara itu beberapa orang dari mereka berusaha memecahkan boneka yang terbuat dari tanah liat yang tergantung di langit-langit rumah) sehingga seluruh peserta akan dihujani dengan berbagai permen dan hadiah dari dalam boneka buatan tersebut.
  3. Natal di Austria
    Liburan dimulai tanggal 6 Desember dimana anak-anak berkumpul untuk menunggu kedatangan St. Nicholas (Santa Claus) beserta asistennya yang bernama Krampus (atau Piet Hitam). Pada malam Natal, ikan merupakan menu utama makan malam keluarga. Kemudian dilanjutkan dengan acara pembagian hadiah dimana seluruh anggota keluarga mengitari pohon Natal yang telah dihiasi dengan lampu dan manisan buah plum.
  4. Natal di Jerman
    Pohon Natal merupakan hal yang mutlak ada di rumah keluarga Kristen di Jerman. Menjelang malam Natal para orangtua akan mempersiapkan dan menghiasi pohon Natal dengan apel, permen, kacang, kue, mobil-mobilan, kereta api mainan, malaikat, emas- emasan, apa yang merupakan kesenangan seluruh keluarga, dan lilin. Hadiah-hadiah ditempatkan di bawah pohon Natal. Ketika semua sudah siap, bel dibunyikan sebagai tanda bagi anak-anak untuk memasuki "Ruangan Natal." Anak-anak menyanyikan pujian, mendengarkan cerita Natal, dan membuka hadiah mereka yang terdapat di bawah pohon Natal.
  5. Natal di Perancis
    Pada malam Natal, anak-anak Perancis biasa meletakkan sepatu mereka di depan perapian sambil berharap Santa Claus (Pere Noel) akan memenuhi sepatu mereka dengan berbagai hadiah. Jamuan tengah malam di malam Natal adalah daging yang disebut "le reveillon". Reveillon berarti bangun, atau panggilan untuk hari pertama. Jadi reveillon adalah simbol kebangkitan spiritual dari arti kelahiran Yesus. Daging tersebut bisa terdiri dari tiram, sosis, arak, ham bakar, unggas panggang, salad, buah-buahan dan kue tart. Di Perancis Selatan ada satu tradisi yang unik. Pie/Kue Daging Natal (pain calendeau) dipotong secara bersilang dan dimakan hanya setelah bagian yang pertama diberikan kepada orang yang miskin.
  6. Natal di Filipina
    Orang Filipina sangat menyukai Natal, lagu-lagu Natal sudah mengudara di berbagai stasiun radio bahkan sejak bulan september. Pada tanggal 16 hingga 24 Desember pagi diadakan misa khusus yang disebut "Misa de Gallo", dan seusai misa biasanya disediakan berbagai sajian makanan khas daerah yang terbuat dari beras. Pada malam Natal, seusai mengikuti misa tengah malam, para keluarga Filipina berkumpul untuk menikmati makan malam bersama. Menunya pun cukup mengundang selera, yaitu babi panggang utuh, daging asap, aneka keju serta masakan lainnya. Ini adalah saat dimana keluarga berkumpul untuk memohon kesehatan dan keselamatan bagi setiap orang. Lalu hadiah Natal pun dibuka dengan gembira.
  7. Natal di Korea
    Anak-anak di Korea mempunyai tradisi sendiri dalam merayakan Natal, yaitu dengan saling memberi kartu Natal. Tidak peduli berapa banyak teman sekolah atau teman bermain, mereka akan mengirim dan membalas semua kartu yang mereka terima, meski dengan demikian anak-anak di Korea harus melewatkan jam tidur malamnya hanya untuk membalas kartu-kartu Natal tersebut. Uniknya, setiap kartu memiliki isi yang berbeda. Ini menunjukkan bagaimana mereka mengekspresikan perasaan mereka pada setiap orang yang mereka kenal.
  8. Natal di Australia
    Tidak seperti suasana Natal yang seringkali digambarkan jatuh pada musim dingin, Natal di Australia justru jatuh pada musim panas. Karena itu, banyak aktivitas bernuansa Natal yang mereka lakukan di kolam renang, pantai, atau pusat perbelanjaan. Permainan kriket yang dimulai sehari sesudah Natal dan perlombaan perahu dayung (yacht) dari Sydney ke Hobart di Pelabuhan Sydney adalah dua acara olah raga penting yang diadakan tiap Natal. Namun seperti layaknya tradisi Natal di berbagai negara lain, keluarga Kristen di Australia biasanya juga meluangkan waktu untuk berkumpul dan makan bersama di malam Natal.
  9. Natal di China
    Anak-anak Kristen di Cina menghias rumah dan pohon Natal mereka dengan lentera dan bunga-bunga dari kertas. Lentera itu mengingatkan mereka akan Yesus, Sang Terang dunia.
  10. Natal di Irlandia
    Pada malam Natal di Irlandia, anak terkecil dalam sebuah keluarga menyalakan lilin dan meletakkannya pada jendela terbesar. Lilin itu akan dibiarkan menyala sepanjang malam untuk menerangi jalan bagi orang yang mencari tempat berteduh, seperti Maria dan Yusuf pada Natal pertama.
  11. Natal di Swedia
    Hari raya Santa Lusia tanggal 13 Desember adalah perayaan pertama Natal di Swedia. Nama Santa Lusia dipakai untuk mengingat seorang gadis kecil bernama Lusia yang membawakan makanan bagi orang-orang Kristen yang bersembunyi ratusan tahun yang lampau. Anak tertua dalam sebuah keluarga mengenakan lilin di atas kepalanya dan membawa roti untuk sarapan bagi keluarga mereka di tempat tidur.
  12. Natal di Venezuela
    Di Venezuela anak-anak mendapat hadiah Natalnya pada tanggal 6 Januari, yaitu pada perayaan hari tiga orang Majus. Sebelum tidur, anak-anak menaruh jerami bagi unta-unta orang Majus, dan pada pagi harinya mereka akan menemukan hadiah dari orang Majus.
  13. Natal di Greenland
    Keluarga di Greenland harus mengimpor pohon Natal dari luar negeri, karena di negara mereka pohon itu tidak tumbuh.
  14. Natal di Inggris
    Puding, plum dan pie adalah makanan khas yang disajikan pada waktu Natal di Inggris. Kartu Natal pertama kali juga diciptakan di negara ini.
  15. Natal di Polandia
    Di Polandia setiap malam Natal selalu disediakan sebuah kursi di meja makan untuk bayi Yesus.
  16. Natal di Liberia
    Kebanyakan penduduk di Liberia tidak merayakan Natal, tetapi mereka menghias rumah mereka dengan sebatang pohon palem yang dihiasi lonceng merah dan menyanyikan lagu Natal.
  17. Natal di Irak
    Di malam Natal seluruh keluarga akan berkumpul untuk mendengarkan kisah Natal. Seorang anak akan membacakan kisah Natal dari Alkitab sementara anggota keluarga yang lain memegang lilin-lilin. 

Cantik Berponi!


Pengin tampil dengan rambut berponi biar lebih fresh dan makin gaya, tapi bingung bentuk poni apa yang sesuai dengan bentuk wajah kita.. Biar hasilnya sesuai dengan yang kita inginkan, kenali dulu bentuk wajah kita sebelum memotong poni.. 



Wajah Oval atau Lonjong
Pada dasarnya, si pemilik wajah lonjong, cocok dengan hampir semua model poni. Tapi, lebih disarankan untuk memilih model poni rata yang panjangnya kurang lebih menutupi setengah bagian dahi. Wajah lonjong yang berkesan panjang, akan sangat cocok dengan model dan panjang poni ini, karena akan menyamarkan bentuk wajah yang panjang dan memberi keseimbangan.

Wajah Bulat
Sebaliknya, wajah yang bulat membutuhkan model poni yang bisa menyamarkan bentuk wajah agar terlihat lebih tirus. Pilih deh, model poni miring atau asimetris dengan potongan layer untuk menyamarkan bagian pipi yang chubby. Dan sebaiknya, hindari model poni rata dengan potongan pendek, karena akan membuat wajah terlihat semakin bulat.

Wajah Persegi
Si pemilik wajah persegi, identik dengan bentuk rahang yang tegas. Kita bisa memperlembut tampilan wajah dengan mencoba model poni samping atau side swept. Bentuk poni yang jatuh melengkung akan menyamarkannya, sehingga lebih terlihat feminin.

Wajah Hati
Model poni yang cocok buat si pemilik wajah hati dengan bentuk wajah yang seperti segitiga terbalik adalah model poni samping dengan tekstur ringan yang jatuh menjuntai di area tulang pipi. Karena akan memberi volume dan menyeimbangkan bagian pipi yang mengecil.

Yuk, tampil cantik dengan rambut berponi..

Source : sekar.http://www.kawankumagz.com

Cerita Komedo


Seperti jerawat, komedo juga sama mengesalkannya. Makanya kita harus tahu dulu nih apa sih komedo itu sebenarnya, sehingga kita jadi tahu bagaimana cara yang tepat untuk membasmi komedo.

jenis komedo
-komedo terbuka (black head): Gumpalan lemak, kotoran, dan minyak yang terlihat seperti titik hitam di permukaan kulit dan enggak tertutup oleh jaringan epitel. Komedo jenis ini lebih gampang dikeluarkan.
-komedo tertutup (white head): Gumpalan lemak, kotoran, dan minyak yang terjadi di bawah permukaan kulit, sehingga terlihat seperti titik putih kekuningan. Komedo ini justru lebih susah untuk dikeluarkan.

cara menghilangkannya
-Bersihkan wajah dua kali dalam sehari. Sehingga kotoran dan minyak yang menempel bisa segera diangkat. Lebih baik pilih pembersih wajah yang mengandung scrub agar komedo lebih mudah lepas saat dibersihkan
-Jangan memencet hidung. Kulit justru semakin meradang dan komedo enggak akan keluar.
-Gunakan masker putih telur. Campurkan putih telur dan madu. Tempelkan campuran tersebut di hidung. Tunggu hingga mengering. Komedo bakal segera terangkat.

Nah, sebelum komedo jadi tambah banyak, saatnya kita basmi!

Source : anggi http://www.kawankumagz.com/

Cantik Alami dengan Masker Buah

Buah-buahan selain menyehatkan untuk dimakan, juga dapat bermanfaat dengan cara lain. Kandungan nutrisi dan vitaminnya dapat langsung dirasakan untuk membuat kulit cantik. Dengan buah-buahan yang ada, Anda dapat membuat masker buah yang akan membuat wajah terlihat cerah dan bersih. Selain alami, membuat masker buah sangat murah, sehingga perawatan kecantikan tidak perlu menguras kantong Anda. Apa saja buah yang dapat digunakan dan apa khasiat yang dihasilkannya?

Stroberi

Sebagai buah yang memiliki kaya vitamin C, stroberi dengan kandungan asam salisilat, vitamin C, E dan K yang sangat baik untuk kulit. Khasiatnya dapat mengencangkan dan meremajakan kulit.
Cara membuat dan menggunakan:
  • Hancurkan buah stroberi menggunakan sendok atau garpu.
  • Dapat juga ditambahkan dengan 1 sendok teh madu.
  • Oleskan pada wajah.
  • Biarkan selama kurang lebih 20 menit.
  • Bersihkan dengan air hangat atau air mawar. Gunakan kapas sebagai bantuan.

Alpukat

Alpukat dapat membantu meningkatkan kadar kolesterol baik dalam tubuh, tetapi khasiatnya tidak kalah jika dijadikan masker wajah. Bermanfaat untuk melembabkan kulit, sehingga sangat cocok untuk Anda yang memiliki kulit wajah kering.
Cara membuat dan menggunakan:
  • Hancurkan daging buah alpukat.
  • Oleskan pada wajah selama 30 menit.
  • Bilas dengan kapas dan air hangat untuk membersihkan masker dari wajah.

Pisang

Buah berwarna kuning ini memiliki khasiat yang baik untuk wajah. Dengan menggunakannya, kulit wajah akan menjadi lembab dan kenyal. Sangat baik untuk meremajakan kulit.
Cara membuat dan menggunakan:
  • Ambil pisang ambon dan hancurkan buahnya.
  • Tambahkan minyak zaitun atau madu pada buah pisang yang telah dihancurkan.
  • Oleskan pada wajah dan biarkan selama 30 menit.
  • Bersihkan wajah dengan kapas yang telah dibasahi air hangat.

Apel

Kandungan pada buah apel dapat membantu mengurangi minyak pada wajah.
Cara membuat dan menggunakan:
  • Hancurkan buah apel dengan menggunakan blender. Jangan tambahkan air pada saat diblender.
  • Oleskan secara merata pada wajah dan biarkan selama 30 menit.

Tomat

Warnanya yang merah dengan rasa sedikit asam dapat diaplikasikan pada wajah dan akan membuat kulit wajah lebih halus dan merona alami.
Cara membuat dan menggunakan:
  • Iris buah tomat.
  • Gosokkan pada wajah.
  • Cara lain adalah dengan memeras buah tomat, ambil airnya untuk dioleskan pada wajah.

Bengkoang

Buah berwarna putih ini dapat membantu membuat kulit wajah menjadi lebih putih.
Cara membuat dan menggunakan:
  • Cuci dan kupas bengkoang.
  • Gunakan blender untuk menghancurkan bangkoang.
  • Campurkan dengan sedikit madu dan perasan air jeruk nipis.
  • Balurkan pada wajah selama kurang lebih 30 menit.

Mentimun

Selain khasiatnya yang dapat menyegarkan mata, mentimun juga dapat berguna bagi kecantikan wajah. Khasiatnya bagi wajah adalah untuk menghaluskan wajah.
Cara membuat dan menggunakan:
  • Blender mentimun sehingga mentimun menjadi hancur.
  • Tambahkan susu bubuk dan air sampai adonan menjadi lebih kental. Atau Anda dapat pula menambahkan susu cair tanpa gula (plain).
  • Oleskan pada wajah selama kurang lebih 30 menit.

Jeruk Nipis / Lemon

Jeruk nipis atau lemon menjadi salah satu solusi untuk menghilangkan jerawat.
Cara membuat dan menggunakan:
  • Peras jeruk nipis untuk mendapatkan airnya.
  • Tambahkan madu pada perasan air jeruk nipis dengan perbandingan 1:1.
  • Oleskan pada wajah dan biarkan selam 30 menit.
  • Cuci wajah dengan air hangat.
  • Dapat digunakan setiap hari untuk menghilangkan jerawat.
Sebelum mengaplikasikan masker pada wajah, jangan lupa untuk mencuci atau membersihkan wajah terlebih dahulu. Anda dapat juga menguapkan wajah atau membasuh wajah dengan air hangat agar pori-pori wajah terbuka dan mampu meresap nutrisi dari masker. Seetelah selesai dan sudah dibersihkan dengan air hangat, basuh wajah dengan air dingin untuk menutup pori-pori.
Membuat dan menggunakan masker buah merupakan cara agar kulit dapat terlihat cantik alami dengan cara murah. Lakukan secara teratur agar hasilnya terlihat maksimal.

Source :http://kumpulan.info/

Make Up Natural

Tata rias natural merupakan tata rias yang abadi. Tata rias ini cenderung cocok diaplikasikan pada semua jenis kulit, terutama jika Anda memiliki kulit sawo matang. Make up ini cocok diaplikasikan sehari-hari. Dengan make up yang tidak berlebihan, Anda akan terlihat cantik alami. Bagaimana mengaplikasikan make up natural pada wajah?
Tata Rias Natural
Istilah lain dari tata rias natural adalah make up transparan, nude make up atau no make-up make-up look. Istilah ini memang sesuai karena seseorang yang mengaplikasikan tata rias ini akan terlihat seolah-olah tidak bermake up. Untuk mendapatkan tampilan natural, warna-warna yang digunakan untuk make up ini bukanlah warna-warna mencolok yang berwarna-warni, sebaliknya warna-warna alami seputar warna pink dan coklat biasa dipilih.

Cantik dari Dalam
Kulit yang sehat akan membuat kulit terlihat segar dan cantik alami. Jika memiliki kulit yang sehat, Anda tidak akan memerlukan bantuan warna-warna make up yang tidak alami untuk menutupi kulit Anda. Rona warna pipi yang segar akan menambah kecantikan wajah.
Untuk menjaga kesehatan kulit, Anda sebaiknya mengkonsumsi makanan sehat dan banyak meminum air putih. Makanan sehat seperti sayuran dan buah-buahan dapat menjadi pilihan. Buah dan sayur dapat menjadi antioksidan yang menghilangkan radikal bebas yang efeknya membuat wajah tidak cantik.
Selain makanan dan minuman, olahraga memainkan peranan penting untuk mempercantik kulit. Olahraga akan membuat pembuluh darah dapat bekerja optimal untuk mengantarkan oksigen, Jika banyak oksigen, kulit akan terlihat lebih cantik.
Dalam mengaplikasikan make up ini yang menjadi hal yang penting adalah pemilihan warna alas bedak yang sesuai denga warna kulit. Ini akan membuat Anda tampil tidak denga topeng make up yang selama ini saya lakukan. Sedangkan untuk perona pipi, perona mata atau lipstik, warna pink, coklat warna-warna turunannya sering digunakan.
Jangan lupa untk membersihkan wajah dengan pembersih yang sesuai dengan jenis kulit. Jika Anda ingin "memamerkan" sehatnya kulit Anda, maka cukup gunakan pelembab tanpa perlu menggunakan alas bedak yang berlebihan. Selanjutnya, haluskan wajah dengan menggunakan bedah tabur atau bedak tompi pagar sekit kencang.

Warna Make Up Natural
Berikut warna-warna pilihan untuk make up Anda yang telah disesuaikan dengan warna kulit Anda dan untuk menciptakan kesan alami pada riasan wajah:
Kulit Kuning Langsat
  • Alas bedak dan bedak tabur, pilihlah yang warnanya sama dengan warna kulit Anda. Jika Anda ingin terlihat lebih putih, gunakan yang warna nya lebih muda lagi.
  • Perona pipi pilihlah warna pink seperti baby pink.
  • Perona mata, Sebaiknya diseduaikan dengan warna pada perona pipi.
Sawo Matang
  • Pilih alas bedak as bedak dan bedak tabur yang warnanya sama dengan warna kulit.
  • Perona pipi, gunakan warna karamel yang akan menyegarkan wajah Anda.
  • Perona mata, Aplikasikan warna-warna yang manarik seperti warna coklat atau orange.
  • Lipstik, Pilihan warna pink atau coklat akan memnambah daya tarik pembuatnya.
Kulit Berwarna Coklat
  • Alas bedak, gunakan yang warnanya sesuai dengan warna kulit Anda. Jangan campurkan dengan alas bedak lain yang warnanya lebih muda.
  • Perona mata, Pilih yang berwarna muda seperti warna biru muda atau abu-abu.
  • Perona pipi, Sesuaikan dengan perona mata, pilih buah pisang yang ada disana.
  • Lipstik, Cukup gunakan lip gloss agar penampilan tetap terlihat ringan dan membuat bibir terlihat mempesona.
Jangan andalkan wajah cantik dengan hanya ber-make up. Perhatikan juga kesehatan, khususnya kesehatan kulit Anda. Kulit yang sehat akan mudah diatur dan membuat bangga pemiliknya.


sumber:kumpulan.info

2 November 2011

Pengembangan Model Pembelajaran Matematika

Oleh: Marsigit

Dari hasil penelitian yang penulis lakukan (1995, 1997, 1999, 2002, 2004) menunjukkan bahwa sebagaian besar guru matematika masih mengimplementasikan pembelajaran matematika tradisional, yaitu pembelajaran matematika dengan mengandalkan metode tunggal ekspositori dengan siklus: menjelaskan, memberi contoh, mengajukan pertanyaan dan memberi tugas secara klasikal. Dengan metode demikian maka guru matematika mengalami kesulitan dalam : 1) melayani berbagai kebutuhan/tuntutan siswa dalam belajar matematika, 2) mendorong siswa berprestasi rendah untuk meningkatkan prestasi belajarnya, 3) mendorong siswa belajar secara aktif, 4) menggunakan dan mengembangkan alat peraga matematika dan 5) mendorong siswa belajar melalui kerjasama.
Melalui penelitian tindakan, peneliti memperoleh kesempatan untuk mengembangkan metode pembelajaran agar dapat mengatasi kesulitan-kesulitan tersebut di atas. Pengembangan metode pembelajaran mengacu kepada rekomendasi Cockroft Report (1982, para 243, hal 198) yang menyatakan bahwa pada setiap level pembelajaran matematika hendaknya merupakan wahana bagi guru untuk dapat mewujudkan pemilihan satu atau beberapa metode secara dinamis dan fleksibel : (1)Metode Eskposisi, (2)Metode Diskusi, (3)Metode Latihan dan Pemberian Tugas, (4) Metode Penemuan, (5) Metode Problem Solving, (6) Penggunaan Alat Peraga
Melalui siklus kegiatan diagnosis, terapeutik dan perbaikan, Penelitian Tindakan ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran matematika yang dapat memenuhi kebutuhan/tuntutan berbagai macam tuntutan akademik siswa, meningkatkan prestasi belajar, mendorong siswa belajar secara aktif, mengembangkan alat peraga dan mendorong kerjasama. Penelitian tindakan ini membatasi dirinya dalam lingkup gaya mengajar guru yang direfleksikan oleh model pembelajaran yang dikembangkan pada suatu kelas tertentu pada kurun waktu yang telah ditentukan pula. Dengan demikian konteks pembelajaran yang bersifat tetap adalah ruang kelas, siswa dan guru itu sendiri; sedangkan konteks pembelajaran yang bersifat berubah adalah model pembelajaran, gaya mengajar dan aspek pembelajaran yang lainnya termasuk materi, sumber ajar, waktu pelaksanaan pembelajaran.
Untuk lebih lengkapnya artikel ini bisa dibaca di http://pbmmatmarsigit.blogspot.com/

Model Pembelajaran Matematika Yang Baik

 
 
Matematika merupakan salah satu pengetahuan manusai yang paling bermanfaat dalam kehidupan. Hampir setiap bagian dari hidup kita mengandung matematika sehingga anak-anak membutuhkan pengalaman yang tepat untuk bisa menghargai kenyataan bahwa matematika adalah penting untuk masa depan mereka. Oleh karena itu model pembelajaran matematika yang baik harus lah bisa membentuk logika berfikir bukan sekedar pandai berhitung. Karena berhitung dapat dilakukan dengan alat bantu seperti kalkulator, komputer, dll namun dalam menyelesaikan masalah perlu logika berfikir dan analisis.

Matematika sendiri pada dasarnya mengajarkan logika berfikir berdasarkan akal dan nalar. Namun, sifat umum matematika itu abstrak dan tidak nyata karena terdiri atas simbol-simbol. Sehingga secara natural model pembelajaran matematika yang baik adalah secara nyata dengan melihat, merasakan, dan melakukan dengan tangan para siswa. Atau secara konsep bisa diajarkan dengan cara dilihat, dipegang dan dimainkan, digambar, diucapkan, lalu ditulis.

Model pembelajaran matematika sebaiknya dimulai dengan mengangkat situasi dari kehidupan sehari hari yang kemudian disederhanakan dalam bentuk soal cerita. Kemudian para siswa diminta memodelkan dengan model mainan (bisa berupa balok, stik es krim, dll) atau model gambar sebelum akhirnya membuat kalimat matematika. Proses ini harus dilakukan dalam dua arah sehingga hasilnya akan optimal.

Diharapkan dengan diterapkannya model pembelajaran matematika yang baik seperti konsep diatas tadi, siswa menjadi pandai menyelesaikan permasalahan (menjadi problem solver) dimana tujuan ini dapat tercapai bila prinsip pembelajaran matematika diterapkan secara 2 arah sehingga siswa dapat benar-benar menguasai konsep-konsep matematika dengan baik. Selain itu, siswa diharapkan pandai dalam berhitung  dan mampu melakukan perhitungan dengan benar dan tepat (karena cepat bukan tujuan utama dari model pembelajaran matematika ini).


Source :http://carapedia.com/
 
Copyright 2009 Indah Anggreni...... Powered by Blogger
Blogger Templates created by Deluxe Templates
Wordpress by Wpthemesfree